Projekti „Tõenduspõhine uus lähenemine - uus koolikultuur Eestis (TULUKE)“ allprojekt “Uus lähenemine – uus koolikultuur” toob Eestisse Norras väljatöötatud tõenduspõhise mudeli (nn LP-mudel: “Learning environment and Pedagogical analysis”), mis võimaldab arendada õppekeskkonda koolides pedagoogilise analüüsi abil.
Allprojekti Norra-poolne partner on Hedmarki Ülikooli Kolledž. Esimesteks pilootkoolideks on Tartu Annelinna Gümnaasium, Tartu Hansa Kool ja Tartu Kivilinna Kool. 2015. aastal otsitakse avaliku konkursi korras 8 kooli ja 2 lasteaeda, kes hakkavad LP-mudelit piloteerima teises etapis ja keda juhendavad juba Eesti eksperdid, keda on eelnevalt koolitatud LP-mudeli konsultandiks.
Samuti levitatakse selle allprojekti raames sekkumisprogrammide alast teadmist (ART, VERGE, motiveeriv intervjueerimine). Selles osalevad partneritena Kaagvere Erikool, Tapa Erikool, Tallinna Konstantin Pätsi Vabaõhukool, Osaühing Corrigo, Tallinna Laste Turvakeskus ja Tartu Herbert Masingu Kool, Norrast Verge Oppring AS.
Konverentsid
- Konverents "Teada või katsetada: strateegiad, mis klassiruumis tegelikult töötavad"
- Motivatsioonikonverents "Tunne oma mõju"
Koolitused
20.10.2014 "Kaasamine hariduses"
21.10.2014 "LP-mudeli kooli koolitus" Tartu Hansa Koolile ja Tartu Kivilinna Koolile
22.10.2014 "LP-mudeli kooli koolitus" Tartu Annelinna Gümnaasium ja konsultandid
23.10.2014 "Kooli ja kodu koostöö" (avatud registreerumisega koolitus)
24.10.2014 LP-rühma juhtide ja konsultantide koolitus