Lastehoiu ja -aia ülesanne on luua lapsele turvaline ja toetav õppe- ja kasvukeskkond, arvestada tema individuaalsete vajadustega ning teha vanemaga koostööd lapse arengu ja alushariduse omandamise toetamisel.
Õpetajad jälgivad ja hindavad lapse arengut ja toimetulekut ning kohandavad õppe- ja kasvatustegevust vastavalt tema vajadustele ja võimetele. Kui ilmneb lapse andekus, pakuvad õpetajad või teised spetsialistid talle lasteaias vajaduse korral lisajuhendamist.
Lapse arengu hindamisel ja toetamisel lähtutakse lasteaia õppekavas sätestatud põhimõtetest. Vajaduse korral kaasatakse tugispetsialistid, näiteks eripedagoog, logopeed või mõni muu spetsialist.
Kolmetasandiline tugisüsteem
Lapse toetamiseks rakendab lasteaed kolmetasandilist tugisüsteemi, mis võimaldab pakkuda paindlikku ja vajaduspõhist tuge:
- Üldtugi – lapse arengut toetatakse tavapärase õppe- ja kasvatustegevuse käigus rühmas. Vajaduse korral kohandatakse keskkonda, tegevust ja juhendamist ning pööratakse lapsele rohkem individuaalset tähelepanu.
Kui lasteaia pakutav üldine tugi ei ole lapse arenguks piisav, võib lasteaed koostöös lapsevanemate ning Hariduse Tugiteenuste Keskuse või Rajaleidja spetsialistidega rakendada lisameetmeid:
- Tõhustatud tugi – rakendatakse juhul, kui üldisest toest ei piisa. See võib hõlmata tugispetsialisti teenuseid, sihipärasemaid kohandusi õppe- ja kasvatustegevuses, individuaalset lisajuhendamist rühmas või vajaduse korral õppimist väiksemas rühmas.
- Eritugi – rakendatakse lapsele, kes vajab järjepidevat ja mitmekülgset tuge. See võib hõlmata mitme tugispetsialisti koostööd, ulatuslikumaid kohandusi ning vajaduse korral õppimist väiksemas rühmas.
Vanemal on võimalus lapse arengu ja toe küsimustes pöörduda järgmiste asutuste poole: